A.现代文阅读，语文知识的教学B.现代文阅读，现代文写作C.现代文写作，语文知识的教学D.听说训练，读写知识的……

单项选择题教读《茶花赋》时，教师提出这样一个问题：“课文开头说画出一点零山碎水，一人一物都不能画出祖国的面貌，为什么结尾却说画一朵含露乍开的童子面茶花就可以象征祖国了呢？这是不是自相矛盾呢？”这个问题属于（）

A.于平淡无奇处引疑
B.于新知与旧知的比较中引疑
C.练习强化时引疑
D.于深层蕴意处引疑

单项选择题“观文者披文以入情”告诉我们阅读的起点是（）

A.掌握思想内容
B.体验情感特点
C.把握语言形式
D.发掘内在意蕴

单项选择题从进行意志教育的角度讲，不同于其他三篇课文的一项是（）

A.《崇高的理想》
B.《七根火柴》
C.《梅岭三章》
D.《为学》

单项选择题“教学和发展的实验教学法”的提出者是（）

A.布鲁纳
B.赞可夫
C.苏霍姆林斯基
D.根舍因

单项选择题从理论上讲，学生高中毕业应具备的语文能力处于（）

A.基本依赖教师阶段
B.相对独立阶段
C.基本独立阶段
D.完全独立阶段