A.家庭活动与幼儿园活动 B.室内活动与室外活动 C.思想活动与思维活动 D.生理活动与心理活动
单项选择题教师引导儿童认识鸟类是生活在不同环境中,并用图片向儿童展示鸵鸟生活在沙漠中,丹顶鹤生活在沼泽地,企鹅生活在南极,这是教师在向儿童进行的()。
A.人体知识教育 B.气候和季节知识的教育 C.自然生态环境知识的教育 D.捕鸟技术知识教育
单项选择题组织儿童观察天气变化,要把观察结果记录下来,一般常用的记录形式有()。
A.表格式、卡片式、口语式 B.表格式、卡片式、转盘式 C.插袋式、表格式、卡片式 D.插袋式、转盘式、表格式
单项选择题教师看到有儿童聚在一起捉“西瓜虫”时,认为“西瓜虫”太脏了,就责令儿童把虫子扔掉,教师的这一态度是()。
A.恰当的 B.不恰当的 C.应予提倡 D.不知道
单项选择题与正规性科学活动相比,以下说法中能够说明是非正规性科学活动产生的作用是()。
A.更充分地兼顾儿童能力、兴趣方面的个别差异 B.更注意到集体活动的优势 C.更有利于发挥教师的作用 D.更有利于锻炼儿童掌握机械记忆的能力
单项选择题在学前儿童科学教育评价中,“确定评价目的”这一步骤不涉及的问题是()。
A.为什么评价 B.由谁评价 C.评价什么 D.怎样评价