观察法、文献综述法、心里测量法、实验法。
问答题不参与体育活动的理由有哪些？
问答题参加体育活动的理由有哪些？
问答题简述体育运动中的归因训练。
问答题简述体育课堂学习过程的心理学评价内容。
问答题简述运动动机的培养与激发。
