A.开启软键盘,输入该符号 B.选择菜单栏中的【插入】∣【特殊字符】命令,在弹出的【插入特殊符号】对话框中选择【数字符号】选项卡,单击【确定】按钮确认插入 C.从键盘上直接键入 D.选择菜单栏中的【插入】∣【图片】∣【来自文件】命令,在对话框中选择带有 “①” 符号的图片,然后单击【确定】按钮确认插入
单项选择题利用Word软件编写教学资源时,计算机操作系统突然死机,此时要打开“Windows任务管理器”进行查看,应使用的组合键是()
A.Ctrl+Del B.Ctrl+Alt+Del C.Alt+Del+ESC D.Del+ESC
单项选择题教师设计上述这一教学活动最主要的目的是()。
A.让学生熟练掌握长方体体积计算公式 B.让学生熟练使用刻度尺,并测量出铁块的体积 C.让学生学会利用表格记录测量的数据,使结果更加明晰 D.让学生探究铁块体积与其放入水中排出水的体积之间的联系
单项选择题老师用幻灯片想学生展示生活图片,这时幻灯片主要体现了媒体的哪一种特性?()。
A.可控性 B.重现力 C.呈现力 D.传播力
单项选择题问题提出后,教师围绕这个问题展开什么样的教学活动最为合适()。
A.教师向学生有条理地解释水满起来的原因 B.教师给学生介绍数学家阿基米德的故事 C.教师让学生带着这个问题进行探究活动,并适当的指导 D.教师告诉学生水满起来的原因,并让学生根据已知步骤动手操作
单项选择题任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的是()
A.任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈 B.任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授 C.任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与 D.任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累