A.定语从句B.过去分词后置定语C.对应动词的名词形式D.独立短语
多项选择题下面正对句子、子句、短语地叙述中，正确的有：（）
A.一个句子可以只包含一个简单句B.一个句子可以是复合句或者是复杂句C.每个句子应该包含主干结构D.短语具有主谓结构，能独立充当一个句子存在
单项选择题以下关于实验步骤写作的叙述中，正确的有：（）
A.不熟悉的操作或者是步骤，尤其是核心步骤，则不可不提B.在叙述实验时，无须区分主要或次要步骤，需要同样详细地叙述C.为了实验可以重现，就必须真实、客观地描述实验步骤D.在使用英文写作时，较少采用人做主语，常用被动语态
单项选择题英语学术写作中的常用语态是（）
A.主动语态+一般过去时B.主动语态+一般现在时C.被动语态+一般过去时D.被动语态+一般现在时
单项选择题下面针对逗号和分号的使用，叙述正确的是：（）
A.主从复合句之间，一般在连接词前，用分号隔开B.在两个独立的句子之间，一般采用逗号隔开C.在一个句子末尾添加一个成分的时候，用逗号隔开D.对象中存在逗号时，用逗号区分不同类别，来进行分类
单项选择题下面针对实验部分写作的要点，叙述正确的是：（）
A.描述实验过程，是基于对实验中涉及的原理的仔细思考B.在中文写作中通常会使用祈使句，在英文写作时也同样C.为了使实验步骤清晰明确，一个句子只能包含一个实验动作D.对于读者非常熟知的动作，也需要进行详尽的描述
填空题研究者是活动强调的主体时，一般采用（）。
填空题连接词是个好东西，合适的连接词可以给读者顺利的连接上下文，在使用它们的时候我们需要注意避免（）和（）。
填空题将前面内容在后面进行再次提及，这样做的好处是可以给读者大脑对接受（）缓冲时间，有利于接受和消化，并且帮助读者理清其与上文内容的（）关系。
填空题每个段落应该做到脉络清晰、逻辑通顺。常见的叙述顺序有：（）；从问题到结论；（）；从先到后。
填空题在引用文献时，一般会涉及到不同的时态：当提及某一个研究个案时，采用（）；提及某一个研究问题时，采用（）；描述对某个领域的认知状态时，采用（）。
判断题使用分类点评的方式，能使文章更有条理，方便读者掌握该研究领域的研究进程。（）
判断题通过大量阅读文献，消化归纳总结文献，并用自己的专业语言简要概述某个课题的发展现状和主要问题，只有这样才能写出一个有态度，有深度，有个性，走心的文献综述和前言。（）
判断题为了使得文章读起来逻辑通顺，尽量在每个上下句之间都使用连接词或连接短语。（）
判断题写作文献综述时需要采用多种时态，还有句式的灵活结合，而不是单一的一般过去时。（）
多项选择题文章可以通过何种方式做到抑扬顿挫：（）
A.当研究者不是活动主题时，采用现在完成时B.不使用单一句式，灵活切换句式C.主被动交替使用D.当不引用研究者的活动时，采用一般过去时来描写E.在合适与恰当的区域使用连接词来表达逻辑关系
