(1)示范必须正确。这要求教师本身具有较高的语言水平。 (2)示范必须与讲解巧妙结合。 (3)示范必须与学生的实践结合。
问答题谈谈阅读教学中如何贯彻因材施教原则。
问答题联系实际论述影响阅读教学的相关因素。