A.个体劳动为主，群体协作为辅B.群体协作为主，个体劳动为辅C.个体性特征显著，群体性协作则看情况而定D.个体……

单项选择题2014年教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》中提出，确定考核不合格者应当向教师说明理由，听取教师本人意见，考核结果（）。

A.存入教师档案
B.向教师公开
C.向学生公开
D.存入社会信誉系统

单项选择题坚持素质教育、遵循教育规律这一类教师职业道德规范属于（）。

A.理念性规范
B.倡导性规范
C.禁止性规范
D.建议性规范

单项选择题高校教师的道德责任是建立在道德文件或（）之上的。

A.乡规民约
B.学生需求
C.道德制度
D.公民条例

单项选择题要引导高校教师把个人发展与社会发展、国家发展，把自身价值的实现与他人价值的实现、（）的实现有机统一起来。

A.学校价值
B.个人利益
C.个人发展
D.社会价值

单项选择题所谓正直就是对人对事公正，坚持原则，不阿谀逢迎，不见风使舵，不屈服于（）。

A.权贵
B.人情
C.个人利益
D.各种压力

单项选择题“学为人师，行为世范”是（）的校训。

A.北京大学
B.北京师范大学
C.南京大学
D.清华大学

单项选择题高校教师要淡泊名利，并不是不要个人名利或轻视名利，而是不要把名利看得太重，既不为名利所诱，更不要为名利所累，崇尚荣誉的侧重点在（）。

A.个人荣誉
B.集体荣誉
C.荣誉的大小
D.荣誉的影响

单项选择题《高校教师职业道德规范》中提出，教师要“树立优良学风教风，高尚师德、人格魅力和（）教育感染学生。

A.个人威信
B.学识风范
C.表率作用
D.榜样作用

单项选择题《高校教师职业道德规范》中提出，教师要“模范遵守社会公德，维护社会正义，引领（）”。

A.流行文化
B.时代潮流
C.人类文明
D.社会风尚

单项选择题教师的一言一行来不得半点马虎，有不得半点迁就，这反映了教师的为人师表具有（）。

A.可操作性
B.严谨性
C.激励性
D.崇高性

单项选择题2016年4月21日，《国务院办公厅关于印发促进科技成果转化行动方案的通知》指出，支持高校和科研院所开展科技成果转移转化。组织高校和科研院所梳理科技成果资源，发布（），建立面向企业的技术服务站点网络，实现科技成果与产业、企业需求的有效对接。

A.合作意向
B.招标意向
C.转让意向
D.科技成果目录

单项选择题学术资源使用的最基本原则是最有利于（）。

A.学术发展
B.学术创新
C.成果推广
D.成果应用

单项选择题高校教师的主观社会责任源于对教育事业（）的信念和对教育工作良知的认同。

A.认知
B.理解
C.崇高
D.忠诚

单项选择题公益精神具有向往“（）”的理念与精神诉求。

A.共同善
B.崇高善
C.仁爱
D.福报

单项选择题教育部2011年颁布的《高校教师职业道德规范》文件中提出：坚持反对滥用（）和学术影响。

A.学术知识
B.学术资源
C.职务特权
D.学术特权