A.历史法B.实验法C.观察法D.统计分析法下面属于定性分析类的研究方法是（）……

单项选择题把研究分为个案研究和成组研究的根据是（）

A.研究方式（纵向研究、横向研究）
B.研究手段（常规研究与采取现代化手段研究）
C.研究对象
D.研究地点

单项选择题课题选择要具备主客观条件，体现了课题选择的（）

A.进取性原则
B.需要性原则
C.可行性原则
D.前沿性原则

单项选择题研究儿童的惧怕问题而设计让小孩在摸白鼠时会听到尖锐的声音，这违背了（）

A.客观性原则
B.发展性原则
C.系统性原则
D.教育性原则

问答题该实验有哪些优点？

问答题归属于哪一类实验设计模式？其程序是怎样进行的？

问答题举例说明访谈研究的设计程序。

问答题学前教育经验总结研究的基本要求有哪些？

问答题课题选择的原则有哪些？

问答题简述学前教育科学研究的意义。

名词解释什么是学前教育实验研究; 学前教育实验研究名词解释定义是什么?

名词解释什么是社会系统误差; 社会系统误差名词解释定义是什么?

名词解释什么是学前教育科学研究; 学前教育科学研究名词解释定义是什么?

单项选择题用来检验实得次数分布与理论次数分布之间差异显著性的最有效方法是（）

A.t检验
B.Z检验
C.χ²检验
D.F检验

单项选择题代表一组数据的典型特征和研究对象的一般水平，也是真值的最好代表值是（）

A.集中量数：是反映一组观测数据集中趋势的统计量
B.差异量数：描述一组数据波动性的量数称为差异量数
C.地位量数：是描述或确定某一个观测值在全体数据中所处的位置的量数
D.相关量数

单项选择题下面属于教育行动研究中的观察陈述方法的是（）

A.问卷调查
B.现场记录
C.文献分析
D.课业笔记