1)学习掌握体育的本质、特点、作用、体育的基本手段等基础理论和基本知识。 2)使学生明确我国社会主义的性质、目的任务和制度,培养运用基础理论知识辩证分析体育有关问题的能力。 3)结合教学进行爱国主义、共产主义思想品德教育和专业思想教育。
问答题研究体育概论有什么意义?
问答题为什么把发展体育产业作为一个产业问题来对待?
问答题体育过程的本质是什么?
问答题现代体育科技发展有哪些特征?
问答题体育体制的作用是什么?
问答题体育运动项目分几类?
问答题说出奥林匹克文化有的特征?
问答题体育过程的要素有哪些?
问答题学习体育概论课程的目的是?
问答题体育过程是什么?
问答题我国体育目标一般包括哪些内容?
问答题说出体育的多种属性.
判断题体育游戏是指在一定规则约束下,通过运动方式进行的一种娱乐活动。
判断题按照人体基本活动形式,可将身体运动分为上肢运动、下肢运动、头颈运动、腹部运动、全身运动等。
判断题常见的体育运动项目有体育游戏、体操、舞蹈、竞技运动项目、野外活动和我国传统武术、气功等。