任务:帮助儿童以现实目标代替非现实目标,并且增加儿童的社会性去及人际能力。目标:使儿童建立正向的自我概念。
问答题人类的主要生存动机是什么?
问答题在“来访者中心”心理辅导中,辅导者应该有什么样的态度?
问答题简述问题儿童的家庭病理。
问答题简述沟通分析的创始人及其基本的辅导理论。
问答题理性情感治疗理论中,理性系统包括了哪些方面的内容?
问答题简述学前儿童心理辅导的特征。辅导中应注意哪些问题?
问答题简述亚瑟兰(Axline)非指导性游戏治疗的四个特点。
问答题简述正面抚慰的意义和方法。
问答题学前儿童家长的心理路程?他们的心理需求是什么?
问答题如何理解辅导中的沉默?
问答题亚瑟兰(Axline)非指导性游戏治疗中,治疗者必须遵循哪些原则?
问答题简述托幼机构心理辅导的基本途径。
问答题生活脚本的成分有哪些?
问答题操作条件反射与经典条件反射的区别是什么?
问答题精神分析疗法的特征。