A.长相B.喜好C.拥有物D.社会特征3～4岁的幼儿会从（）等方面来描述自己。……

多项选择题幼儿园社会教育活动可以渗透在（）方面。

A.晨间活动
B.进餐、盥洗
C.午睡、如厕
D.入园、离园

多项选择题语言引导法除了通过教师的语言来影响幼儿的社会认知，一般包括（）和行为评价法，教师在引导幼儿学习社会环境社会文化史多采用这类方法。

A.讲解法
B.谈话法
C.讨论法
D.移情训练法

多项选择题在“大带小”的活动中，中班幼儿唱着歌曲《小弟弟、我来教你跳舞》，与小班弟弟妹妹一起跳舞，这种活动能够促进异龄幼儿之间的互动，使幼儿学习照顾年龄比较小的同伴，感悟自己已经长大，这个活动涉及到（）领域的相互渗透。

A.科学领域
B.艺术领域
C.健康领域
D.社会领域

多项选择题幼儿刚上幼儿园时，存在入园焦虑，老师为了让幼儿喜欢上幼儿园，设计了一些入园适应教育活动，以下（）属于这些活动。

A.我上幼儿园啦
B.小手拿大手
C.好玩的幼儿园
D.我爱上小学

多项选择题幼儿园社会教育组织方式（）

A.集体活动
B.轮流指导
C.小组活动
D.个别指导

多项选择题幼儿园教育活动的目标体系一般由五个层次构成，即幼儿园保教总目标（体、智、德、美）、幼儿园五大领域（）和艺术目标，幼儿园各年龄（小班、中班、大班）目标，幼儿园各年龄班学期（上学期、下学期）目标以及月目标、具体教育活动目标。

A.健康
B.语言
C.科学
D.社会

问答题你怎么看待小瑞的行为？老师应该怎么做？请从自控力的培养的角度分析该案例。

问答题试论述如何对教师的社会教育活动进行合理的评价。

问答题举例说明，建构区中有哪些社会教育活动？

问答题结合目前幼儿教育实际，谈谈如何保护与培养幼儿的自信心？

问答题结合目前幼儿教育实际，谈谈如何培养大班幼儿的独立性？

问答题简述培养幼儿独立解决问题的重要性。

问答题简述幼儿自我概念的功能。

问答题幼儿社会活动目标的原则有哪些？

问答题如何理解社会性发展和社会化两个概念？