A.前运算阶段B.感知运动阶段C.象征思维阶段D.直觉思维阶段0-2岁幼儿进入认知发展的第二个阶段即（）……

单项选择题以下属于使用叙事记录应注意的问题是（）

A.具体记录日期、开始和结束时间、背景等
B.注意识别带教育价值、价值观分析、评价和反思
C.发生了什么？学习了什么？下一步怎么做
D.及时记录、完整记录、客观记录

单项选择题幼儿行为观察与评价的实施一般包括制定方案、（）、对行为进行评价，最后运用获取的信息四个环节。

A.收集信息
B.确定目标幼儿
C.选择观察情境
D.建立档案袋

单项选择题幼儿行为观察与评价是运用一定的方法收集幼儿信息，并对幼儿的学习与发展情况做出判断的过程，它是对幼儿（）的观察。

A.生活习惯
B.外显行为
C.个性需要
D.内隐行为

单项选择题幼儿身体控制能力评价时需考虑的其他因素不包括（）

A.支撑面的大小
B.摩擦力大小
C.重心的高低
D.环境与任务

单项选择题（）是一个人独立生存的前提。

A.心理健康
B.生活自理
C.情绪稳定
D.同情心

单项选择题下列哪一项不是角色游戏的评价指标（）

A.角色扮演
B.以物代物
C.语言表达
D.社会性交往

单项选择题哪一个观察方法是通过教师描述一个个故事来展示幼儿是如何学习的（）

A.轶事记录
B.学习故事
C.连续记录
D.记笔记

单项选择题制定观察方案的第一步是（）

A.明确观察目的
B.确定观察对象
C.选择观察方法
D.选择观察情景

单项选择题以下不属于幼儿游戏一般观察要点的是（）

A.游戏中的语言和交往
B.幼儿游戏中的同伴关系
C.幼儿游戏规则的理解与遵守
D.对游戏材料的选择与运用

单项选择题“小明给爸爸写信，爸爸生日快乐。”中，教师观察的是小明的哪一项文字意识（）

A.关注环境中的文字，表现出对文字的兴趣
B.能区别文字与图画的不同
C.对汉字细微差别的感知与识别
D.知道文字之间有间隔

单项选择题在幼儿语言领域行为观察的口头语言能力观察中的语用层面里，（）是一种脱离语境进行的语言组织和表述。

A.会话
B.叙事
C.谈话
D.述说

单项选择题下列哪一项不是生活自理能力对幼儿发展的意义（）

A.有助于养成健康的生活方式
B.促进幼儿器械操控能力的发展
C.促进幼儿心理健康
D.促进幼儿精细动作的发展

单项选择题幼儿身体运动能力发展中身体移动能力的观察要点不包括以下哪一项（）

A.行进
B.身体控制
C.适应
D.身体动作

单项选择题幼儿情绪管理能力的观察要点不包括以下哪一项（）

A.情绪的发生情境
B.情绪的激发
C.伴随情绪发生的行为模式
D.情绪的消退

单项选择题幼儿美术能力的评价不包括（）

A.幼儿绘画能力的发展评价
B.幼儿手工能力的发展评价
C.幼儿艺术鉴赏能力的发展评价
D.幼儿设计能力的发展评价