哪一个观察方法是通过教师描述一个个故事来展示幼儿是如何学习的（）

单项选择题制定观察方案的第一步是（）

A.明确观察目的
B.确定观察对象
C.选择观察方法
D.选择观察情景

单项选择题以下不属于幼儿游戏一般观察要点的是（）

A.游戏中的语言和交往
B.幼儿游戏中的同伴关系
C.幼儿游戏规则的理解与遵守
D.对游戏材料的选择与运用

单项选择题“小明给爸爸写信，爸爸生日快乐。”中，教师观察的是小明的哪一项文字意识（）

A.关注环境中的文字，表现出对文字的兴趣
B.能区别文字与图画的不同
C.对汉字细微差别的感知与识别
D.知道文字之间有间隔

单项选择题在幼儿语言领域行为观察的口头语言能力观察中的语用层面里，（）是一种脱离语境进行的语言组织和表述。

A.会话
B.叙事
C.谈话
D.述说

单项选择题下列哪一项不是生活自理能力对幼儿发展的意义（）

A.有助于养成健康的生活方式
B.促进幼儿器械操控能力的发展
C.促进幼儿心理健康
D.促进幼儿精细动作的发展

单项选择题幼儿身体运动能力发展中身体移动能力的观察要点不包括以下哪一项（）

A.行进
B.身体控制
C.适应
D.身体动作

单项选择题幼儿情绪管理能力的观察要点不包括以下哪一项（）

A.情绪的发生情境
B.情绪的激发
C.伴随情绪发生的行为模式
D.情绪的消退

单项选择题幼儿美术能力的评价不包括（）

A.幼儿绘画能力的发展评价
B.幼儿手工能力的发展评价
C.幼儿艺术鉴赏能力的发展评价
D.幼儿设计能力的发展评价

单项选择题音乐教育对幼儿发展的意义是（）

A.有助于幼儿音乐感受力的发展
B.有助于幼儿音乐感染力的发展
C.有助于幼儿的智力发育
D.有助于幼儿乐感的发展

单项选择题在有效利用幼儿社会性行为观察与评价信息时，下列选项错误的是（）

A.评价以促进幼儿发展为目的，支持与鼓励幼儿的社会性行为
B.基于观察与评价，不用根据幼儿的情况适当调整活动
C.基于幼儿社会性行为表现调整环境
D.基于观察与评价，组织适宜的社会领域活动