A.游戏是否充分体现儿童主人翁的地位B.游戏是否让儿童愉快C.游戏是否进行顺利D.儿童在游戏中是否获得成长的经……

单项选择题学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是（）。

A.既是教育指导者又是游戏伙伴
B.既是权威者又是游戏伙伴
C.既是游戏支持者又是游戏观察者
D.既是游戏观察者又是游戏的评价者

单项选择题角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是（）。

A.丰富幼儿的生活经验
B.提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料
C.游戏情境的创设
D.帮助幼儿选择适合的游戏主题

单项选择题维果茨基认为，游戏的实质就是（）。

A.生物性因素与社会性因素的协调与整合
B.同化超过了顺应
C.愿望的满足
D.游戏是自我调节本我与超我矛盾的机制

单项选择题游戏本质的最基本属性的表现是（）。

A.自主性
B.控制性
C.愉悦性
D.创造性

单项选择题游戏的觉醒理论是由（）提出的。

A.贝特森
B.伯莱因
C.亨特
D.艾里康宁