A.自主性 B.控制性 C.愉悦性 D.创造性
单项选择题游戏的觉醒理论是由()提出的。
A.贝特森 B.伯莱因 C.亨特 D.艾里康宁
单项选择题我国著名幼儿教育家陈鹤琴先生,在1925年出版()的一书中,他不仅介绍了当时国外的儿童游戏理论,还提出了自己对于游戏的看法。
A.《活教育理论与实施》 B.《儿童心理之研究》 C.《儿童心理学》 D.《幼儿教育理论与实践》
单项选择题亲子游戏具有()特点。
A.教育性和娱乐性 B.情感性和发展性 C.教育性和发展性 D.情感性和娱乐性
单项选择题有规则游戏包括四个基本要素:游戏的任务、玩法、规则、结果。其中()是核心,是游戏顺利进行的前提,也是评价有规则游戏是否有效的依据。
A.游戏的任务 B.玩法 C.规则 D.结果
单项选择题开展表演游戏的前提是()。
A.帮助幼儿掌握作品的内容、情节和特点B.激起儿童玩游戏的愿望C.选择易为幼儿理解又便于表演的作品D.吸引幼儿一起准备道具、布景、服装等
单项选择题在游戏主体(幼儿)对游戏过程自主控制的程度上要弱于其他的创造性游戏是()。
A.规则游戏 B.表演游戏 C.结构游戏 D.角色游戏
单项选择题角色游戏与其他形式的游戏相比较,更突出地表现出两个最基本的特点是()。
A.高度的独立自主性和特殊的想象活动 B.创造性反映周围现实生活和与儿童的智力发展水平紧密相关 C.高度的独立自主性和根据文艺作品的内容来进行表演的游戏 D.特殊的想象活动和有明显的规则
单项选择题下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导的功能有()。
A.支持儿童游戏的态度功能 B.密切师生关系的情感功能 C.严格控制儿童游戏的开展功能 D.促进儿童发展的教育功能
单项选择题下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是()。
A.游戏是由外部因素控制下活动 B.儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动 C.就其活动的方向来说,游戏和教育不具有内在的一致性 D.教育对幼儿来说,具有自然发展的价值,游戏对幼儿来说,具有引导发展的价值
单项选择题下列不属于形象玩具的是()。
A.动物玩具 B.棋类玩具 C.交通玩具 D.模拟日常用品的玩具