A.语文素养B.学科知识C.考试成绩D.道德品质语文教学的目标是提升学生的（）……

判断题在实际的语文课堂上，老师需要及时抓住学生回答中的闪光点或者质疑点追问下去，主要有针对学生质疑问难进行反面追问、针对学生精彩发言进行层进式追问这两种方法。

多项选择题总的来说，课堂导入的方法有很多，以下属于导入方法有（）

A.从题目、作者、写作风格等导入
B.通过回顾旧知识导入
C.塑造情境式导入
D.设置有意义的问题导入

多项选择题在实践“通过找关键词分析文章观点”时，要注意什么问题？（）

A.从整体入手
B.重点在于对层次之间的把握
C.这是一种思维训练
D.不纠结于每一层的关键词

单项选择题关于写作中的“挣扎”，以下说法正确的一项是​（）

A.能使文章更充实
B.更强调叙事功能
C.来源于“起承转合”
D.指人物的现实困境

单项选择题​关于把握叙事平衡的五步法，以下不属于其优点的一项是（）

A.表现成长的主题
B.平衡叙事和描写
C.时间线索清晰
D.便于学生理解

单项选择题当图画的内容比较复杂时，首先应该（）‎

A.给人物起名字
B.确定一个中心
C.观察人物的互动
D.总结画面的要素

单项选择题教学环节就是组织“（）的活动”。‌

A.教
B.学
C.读
D.思