A.解放理性B.实践理性C.技术理性D.工具理性课程实施的创生取向把课程变革、课程实施视为具体实践情境中教师和……

单项选择题下列集中体现社会建构主义教学观的教学模式是（）

A.问题教学
B.情境教学
C.随机访问教学
D.支架式教学

单项选择题下列不属于建构主义学习环境基本要素的是（）。

A.情境
B.协作
C.会话
D.多媒体

单项选择题第三代评价萌生于二十世纪（）。

A.三十年代
B.四十年代
C.五十年代
D.六十年代

单项选择题课程与教学的评价，依据不同的标准可以有多种不同的分类方式。其中，效果评价与内在评价所依据的分类标准是（）。

A.评价的作用性质
B.评价与预定目标的关系
C.评价关注的焦点
D.评价的方法

单项选择题“教师是主动的、积极的消费者”，这种观点属于课程实施取向中的（）。

A.相互适应取向
B.忠实取向
C.创生取向
D.消费取向