判断题教育督导的任务具有的特点是全面性、权威性、综合性。
判断题教师做学生的思想政治工作，培养学生的道德品质、良好行为习惯所用的时间称之为教育时间。
判断题在教师评估中，重点评估部分应为教师工作过程。
判断题在一定的思想指导下，运用科学、合理的方法，对学生思想品德，诸要素的发展水平及状况作出事实分析和价值判断，指的是对学生进行综合评估。
判断题用自己的优点与别人的缺点相比较，用低标准与自己比，用高标准与别人比。这种现象的反映是自傲心理。
