A.不可逆性B.自由性C.短暂性D.灵活性
单项选择题埃里克森的“人格发展理论”强调:每个阶段中儿童面临的主要危机可以通过多种渠道来解决,从而掌握解决危机的本领,促使儿童迈向下一个阶段,实现不断的发展。从这个角度来说,游戏更像是个体实现()过程中用来解决每个阶段主要危机的重要手段。
A.自主B.超我C.本我D.自我
单项选择题儿童由“本我”发展到“自我”时,其所玩的游戏也凸显出了(),即“学前儿童的游戏行为是其按照自己中意的新方式,重新安排他的世界里的一切”。
A.短暂性B.虚构性C.唯乐性D.自主性
单项选择题()认为游戏是原始本能的消耗。
A.精力过剩说B.松弛消遣说C.复演说D.预演说
单项选择题复演说是美国心理学家()提出来的。
A.皮亚杰B.霍尔C.维果茨基D.拉扎鲁斯
判断题儿童要满足自己想实现的愿望,就需要通过游戏创造想象的情境,这种虚拟的情境是游戏区别于其他活动的标志。