判断题“后小康社会”，中国教育实现进入一个全普及时代，教育发展模式将从机会公平优先进入到一个质量优先的新时代，进入让人民群众享受世界优质水平教育的新时代。
判断题研究不需要贯穿教师“教”的始终。
判断题“双减”背景下要以研促教，这里的“教”就是指教学。
判断题美国是在全球率先实现高等教育普及的国家，且高等教育的规模仅次于中国。
判断题我们要进一步确定家庭教育的学科地位，培养高素质现代化的家庭教育研究队伍。
