A.重视人才B.善于发现人才C.培养人才D.使用人才
多项选择题网络以信息和知识为特征的资源性质促进了领导()。
A.智力提高B.能力提高C.创新D.持续学习
单项选择题对领导者的道德、品质、作风、修养等方面的测评,称为对领导()方面的测评。
A.德B.能C.勤D.绩
多项选择题领导形象对组织成员的()发挥示范作用。
A.形象管理B.行为管理C.团队管理D.绩效管理
多项选择题现代智库的发展可以划分为()阶段。
A.智库的早期发展阶段B.智库的转型发展阶段C.智库的迅速发展阶段D.智库的深度发展阶段
单项选择题()主要依靠感觉、印象和经验来完成,所得结论带有主观性。
A.定性测评B.因素评鉴法C.心理测评D.定量测评
单项选择题()是精神文化转化后的一种表达形式。
A.物质文化B.行为文化C.制度文化
单项选择题在公开公平的前提下,让求职者依靠自身的素质进行竞争,用人单位择优选拔人才,这称为()原则。
A.竞争择优B.公开公平C.人尽其才D.因事择人
单项选择题()是一种为了完成某一较为复杂的工作任务或特定的领导功能而成立的某些专门性机构。
A.职能式B.直线式C.混合式D.矩阵式
单项选择题()是指领导权力赖以生存和运行的组织依托和制度体系。
A.领导权力主体B.领导权力客体C.领导权力载体D.领导权力内容
多项选择题根据学者们的研究,与领导行为有关的几个内驱力的要素包括()和权力等。
A.主动性B.成就欲C.支配欲D.随和
单项选择题领导者不仅要用才,更要爱才、护才、养才,以避免人才的浪费与搁置称为()原则。
A.用养并重B.幅度适宜C.环境适应D.明责授权
单项选择题()除去垂直方向上的差异外,同时存在水平方向上的差异。
A.领导文化B.领导权力C.领导环境D.领导权威
单项选择题中国古代领导思想中对世界影响最大的当首推()。
A.儒家B.道家C.法家D.兵家
单项选择题()社会学家开始借用环境、生态、生态系统等概念,来进行人类社会生活的研究。
A.20世纪20年代B.20世纪30年代C.20世纪40年代D.20世纪50年代
多项选择题从思维的角度看,决策还是一种重要的思维活动和认识活动,包含了()等思维元素。
A.思维方法B.思维技巧C.思维逻辑D.思维品质