填空题蒙氏教育方案的内容()、()、()、()、()。
填空题影响课程的哲学流派包括()、()、()、()。
填空题生成课程的内容来源:一方面要(),另一方面要()。
填空题幼儿园课程内容可以分为三种形式()、()、()。
填空题幼儿园课程选择的依据是();()和()。
填空题课程的本质有四种典型解释,即()、()、()、()。
填空题游戏能够促进儿童()、()和()的发展。
填空题依据格塞尔的成熟理论,教师应该注重儿童学习的()。
填空题()是蒙太梭利教学法的主要特点旨在增进儿童的经验,让儿童在考察、辨别、比较和判断的过程中提高自己的能力。
填空题园本课程开发的特点包括();();()。
填空题园本课程实施的取向包括();();()。
填空题精神分析理论对学前儿童教育的重要影响是强调在幼儿教育机构开展()和()活动。
填空题课程的综合化可以通过各种方式,即()、()、通过()、()等,最为常见的则是通过()。
填空题哲学为课程提供有关()、()、()、()及()等理性认识。
填空题儿童社会领域的学习,首先是让儿童(),然后学习他人、学习世界上人类的相互作用及其事物的复杂性等等。