填空题

幼儿园课程内容可以分为三种形式（）、（）、（）。

【参考答案】

静态形式；动态形式；动静融合形式

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热门试题

填空题幼儿园课程选择的依据是（）；（）和（）。

填空题课程的本质有四种典型解释，即（）、（）、（）、（）。

填空题游戏能够促进儿童（）、（）和（）的发展。

填空题依据格塞尔的成熟理论，教师应该注重儿童学习的（）。

填空题（）是蒙太梭利教学法的主要特点旨在增进儿童的经验，让儿童在考察、辨别、比较和判断的过程中提高自己的能力。

填空题园本课程开发的特点包括（）；（）；（）。

填空题园本课程实施的取向包括（）；（）；（）。

填空题精神分析理论对学前儿童教育的重要影响是强调在幼儿教育机构开展（）和（）活动。

填空题课程的综合化可以通过各种方式，即（）、（）、通过（）、（）等，最为常见的则是通过（）。

填空题哲学为课程提供有关（）、（）、（）、（）及（）等理性认识。

填空题儿童社会领域的学习，首先是让儿童（），然后学习他人、学习世界上人类的相互作用及其事物的复杂性等等。

填空题蒙台梭利是一位经验主义者，她认为知识是人通过（）收集信息而获得的。

填空题布拉姆将影响健康的因素归因为（）、（）、（）和（）等四个方面。

填空题美国教育家（）被称为“行为目标之父”。

填空题（）和（）是影响幼儿园课程的哲学理论基础。