判断题幼儿园的生活中处处蕴涵着有价值的教育内容，教师可以随机将这些内容纳入计划，生成课程，这既可以看作是教育生活化，也可以看作生活教育化。这就是双主体原则。（）
单项选择题（）是对不良行为不予理会、关注，使之减少或消除儿童不良行为发生的方法。
A.消退法B.惩罚法C.模仿法D.正强化法
单项选择题（）是培养幼儿诚信品质的最佳途径。
A.生活B.实践C.工作D.作业
单项选择题（）是人格品质发展和形成的关键期。
A.成年期B.幼儿期C.青年期D.老年期
单项选择题（）是人们为了一个共同的目的而进行的协调行动。
A.合作B.创造C.团结D.互助
