A.既有加法，也有减法B.减法C.添加D.既有加法、减法，也有变形不变量法学前儿童的装饰，常用（）。……

单项选择题1岁半至4岁之间属于儿童画发展中的（）。

A.涂鸦期
B.象征期
C.图式期
D.写实期

单项选择题教育者应该是一个园丁，他的职责和任务就是把儿童的潜在能力发挥出来，按照特定的程式和形态使之逐步演绎出来。这种方法是（）。

A.灌输法
B.园丁法
C.综合法
D.对话法

单项选择题在教学过程中，设立以教师为中心的教学情境，严密机械的教学步骤，对学前儿童作出肯定或否定的评价。这种作法（）。

A.能够树立教师的威信
B.使学生养成良好的学习习惯
C.能使儿童正确认识自己
D.使学前儿童艺术的自由、自发性丧失，兴趣和创造力减弱，潜能受到限制和扼杀

问答题试述学前儿童手工在无目的活动期的特征。

问答题“因材施艺”的构思原则与“胸有成竹”、“意在笔先”的创造方法相比，其思维方式有什么不同？