有利于保持记忆的条件有: (1)组织的学习材料要适量,而且有意义、有组织的材料比无意义、无组织的材料更易记住并保持长久; (2)有条理、有效的记忆方式有利于保持记忆; (3)合理组织复习,以使记忆痕迹不断得到强化和巩固。
问答题艾宾浩斯关于记忆与遗忘的规律是什么?
问答题简述人类记忆系统的3种不同记忆方式。
问答题斯金纳提出的间断性强化的4种类型能够导致不同的行为反应速度,表现在哪些方面?
问答题简述现代护理教育发展趋势。
问答题护理教育的层次结构是什么?
问答题请介绍“演示法”的特点以及为保证教学效果护理专业教师需考虑的问题。
问答题请结合个人体会,针对传统课堂讲授法存在的问题提出建议,以便发挥其有效功能
问答题试述试卷质量的综合分析。
问答题论述进行课程评价的主要内容。
问答题试述评估临床能力时的注意事项
问答题以单项选择题为例,论述如何设计客观题试题。
问答题试述试卷编制的原则。
问答题结合实践经验,论述满意的临床学习环境应具备的基本特征。
问答题试述临床护理教师应具备的教学技能。
问答题结合护理学实际,谈谈演示法的作用及保证效果的措施。