A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性张老师在教学过程中善于把握关键期，懂得适时而教，张老师的做法适应……

单项选择题只有在社会主义社会中，教育才能为全体人民服务，反映人民的意愿和需要，致力于办好人民满意的教育。这反映了制约教育的因素是（）。

A.科学技术
B.文化传统
C.社会经济政治制度
D.生产力发展水平

单项选择题东东在学习数学的时候思维总是很刻板，不知道举一反三，为此，数学老师经常鼓励他一题多解，让他学会从多个角度考虑问题。东东的气质类型最可能是（）。

A.胆汁质
B.抑郁质
C.多血质
D.黏液质

单项选择题学生选择在课余、饭前饭后、等人等车的时间处理学习上的杂事，如削铅笔、收拾用具、整理学习环境、整理书包等。这种学习策略属于（）。

A.计划策略
B.组织策略
C.精细加工策略
D.资源管理策略

单项选择题小芸将新学习的“一次函数”的概念纳入到之前所学习的“函数”概念中。这属于（）。

A.下位学习
B.上位学习
C.接受学习
D.并列结合学习

单项选择题蒋老师在布置数学作业时，总是要求学生用不同的方法对数学题进行解答，借此来锻炼学生的（）。

A.逆向思维
B.聚合思维
C.直觉思维
D.发散思维