A.追踪报道B.深度报道C.连续报道D.调查性报道E.现场报道《中国青年报》等一批报刊记者采取（）的方法，写出……

多项选择题我国的通讯报道进入一个新的历史时期，内容上坚决摒弃夸饰成分，思想上刻意追求深度价值，形式上百花齐放，技巧上新颖别致，出现了通讯与（）等文体杂交的作品。

A.议论
B.散文
C.杂文
D.说明
E.政论

多项选择题范长江是三四十年代通讯写作的杰出记者，他的（）通讯以现场目击细致入微著称。

A.旅行
B.人物
C.战地
D.风貌
E.事件

单项选择题冲突又与动态联系，表现冲突就是表现动态。通讯写作的戏剧化就是对已经发生的事件做正在进行的（）的描述。这样，新闻作品也就能够像戏剧艺术一样具有强烈的动作性，从而使场面、细节、引语的描述都产生戏剧艺术一般的魅力。

A.特写式
B.因果式
C.呼应式
D.动态式

单项选择题借鉴电影叙述方式的根本点在于掌握电影最重要的艺术特点——（），一种组接的原则。

A.长镜头
B.蒙太奇
C.固定镜头
D.组接镜头

单项选择题通讯在表现手法上（）很强，因此，通讯的议论特别注意形象性。另外，运用比喻、象征等手段来进行议论，也是通讯议论的常见方法。

A.文学性
B.因循性
C.参与性
D.创造性

单项选择题通讯尤其是人物通讯，描写的对象不仅有（），还包括人物的神情、动作、心理、语言等。也就是说，要描写人物的言语行动外貌内心，从多方面刻画，才能使读者（听众、观众）看出活生生的人物来，如见其面，如闻其声。

A.表现
B.表情
C.情绪
D.肖像

单项选择题在通讯作品中展开描写，以求形象地再现新闻事实的（），是通讯写作应着重注意的问题。

A.典型和细节
B.典型和形象
C.全貌和细节
D.形象和细节

单项选择题消息的叙述，概括性很强。通讯的叙述也具有概括性，但概括的内容常常体现为（）。

A.说明
B.形象
C.特写
D.动态

单项选择题（）的表达要求用具体的事实，在叙述时，消息侧重于数据、过程等，通讯侧重于感受、场面等。这是通讯写作运用叙述手法必须加以注意的。

A.口语文体
B.书面文体
C.新闻文体
D.时政文体

单项选择题通讯的叙述与消息有所不同。消息的基本表达方式是叙述，但语言比较规范，更讲究清楚明白。通讯的叙述则更多地具有作者个人的（）和风格，语调语气都比较灵活而有个性。

A.语言习惯
B.书写习惯
C.表达习惯
D.认识习惯

单项选择题在展开主要情节和中心事件中穿插其他线索、背景材料，能够使这个层次的容量更大。运用（）或不断照应的手法，能使层次的清晰度和逻辑性得到加强。

A.段落安排
B.相互关联
C.首尾呼应
D.修辞手段

单项选择题由于新闻事件常常在情节性上受到实际生活的限制，通讯写作更应注重细节的表现。任何新闻事实都存在着细节，只是对于通讯写作来说，选用的（），要典型、有表现力和能感染人，细节不在多，而在精彩。

A.典型材料
B.说明材料
C.立体材料
D.细节材料

单项选择题在一定时期内，体裁上创新的可行性是有限的，而作品实际的面目却是无限的。这里，最重要的原因就在于表现的角度的无限性。新闻的新，通常也包括（）。

A.选材新
B.立意高
C.角度新
D.方向新

单项选择题对于新闻情节的理解，还有另一层意义，即可以对缺乏完整性具体性的新闻事件或（），作合乎事实的展开。

A.背景材料
B.事实材料
C.书写材料
D.图书资料

单项选择题在作品内容安排上，通讯与消息有较大的不同。比如消息的“倒金字塔”结构方式，实际上体现了一种主次关系，写在前面的是“主”，写在后面的为“次”，即按作品内容的重要程度递减的方式来安排材料。而通讯却常常不是这样，写在开头的内容可能是重要的，但如果不展开篇幅，却不容易显示其重要程度；只有在表达上充分展开的，才可能真正成为“主”。这就是说，（）与否是决定主次的条件。

A.“合理”
B.“明确”
C.“展开”
D.“表态”