A.马克思B.罗尔斯C.佩迪特D.鲍曼（）通过批驳伯林两种自由概念，在斯金纳研究的基础上提出一种无支配的自由观……

单项选择题价值澄清学派所持有的核心的道德教育的理念，即自由的选择。其方法论是（）。

A.学会生存
B.学会关心
C.学会学习
D.学会选择

单项选择题心学代表王守仁在知行关系上的主张是（）。

A.知行合一
B.知先行后
C.知行并进
D.行先知后

单项选择题（）在孟子提出的“仁、义、礼、智”的基础上进行扩充，成为五项道德原则。

A.孔子
B.墨子
C.董仲舒
D.王守仁

单项选择题现代道德哲学的三种基本理论分别是义务论的伦理学、目的论者的伦理学和（）伦理学。

A.知识
B.美德
C.法制
D.结果

单项选择题道德教育大体经历了由（）的道德教育到理智化的道德教育。

A.习俗性
B.神话性
C.近代化
D.世俗化