A.推测性B.可操作性C.合理性D.可推广性好的研究假设必须具备的基本特点是科学性、可检测性、表达的明确性和（……

单项选择题观察研究的取样记录法分为时间取样法、事件取样法和（）。

A.典型取样法
B.随机取样法
C.活动取样法
D.内容取样法

单项选择题教育研究的结果能被有把握地准确解释的程度叫教育研究的（）。

A.外在效度
B.内在效度
C.可靠程度
D.可推广的程度

单项选择题教师责罚某一学生后，对班级中其他学生产生负面影响，非但不能使犯错误的学生受到教育，反而会引起其他同学对这个同学的同情，甚至对教师产生反感。这一现象称为（）。

A.晕轮效应
B.安慰剂效应
C.德西效应
D.微波效应

单项选择题观察者因看到榜样受到强化而间接受到的强化称为（）。

A.一级强化
B.自我强化
C.部分强化
D.替代强化

单项选择题莫雷诺首创的用于测量学生的人际关系的方法称为（）。

A.行为评定法
B.心理测验法
C.自我报告法
D.社会测量法