A.正面示范 B.侧面示范 C.背面示范 D.镜面示范
单项选择题体育教学中,为显示动作的前后距离可采用()。
单项选择题体育教学中,为突出教学的重点和难点,纠正错误动作可采用()。
A.分解法B.快速示范C.常速示范D.正误对比示范
单项选择题为显示动作的左右距离可采用()。
A.背面示范 B.侧面示范 C.镜面示范 D.正面示范
单项选择题用简明扼要的语言直接陈述是()的讲解形式。
A.直陈法 B.概要法 C.侧重法 D.联系法
单项选择题体育课中的“一句话评价”是一种()的语言法形式。
A.口令和指示 B.口头评定成绩 C.口头汇报 D.讲解
填空题循环练习法的练习方式很多,最基本的有()循环和()循环两种。
填空题循环练习法的主要特点是能有效地增大()和()。
填空题单一重复练习多用于(),连续重复练习多用于()。
填空题重复法的特点是练习条件()并反复练习,每次练习的间歇时间()严格规定。
填空题分解法通常可采用()分解和()分解两种方。
填空题体育教学中的条件诱导有()、()和()等形式。
填空题示范的方向要根据()和()而定。
填空题示范的位置要根据()、()及()等因素而确定。
填空题体育教学中常用的直观方式有()、()、()、()、()、()。
填空题体育教师在宣布课的教学目标、内容时,语言要()、()。