A.严格按照教科书内容而不研读课程文件 B.利用概念图法进行教学内容分析 C.分析课时教学内容确定教学目标及重、难点 D.研读相关的文献，加深对生物学和生物学课程的理解
单项选择题教师在“细胞中的元素和化合物”一节的备课时，先通过与班主任和其他任课教师的交流，了解了授课班级的学习风气。这属于备课中的（）。
A.分析学生的认知水平 B.分析了解学生的社会背景和班级课堂氛围 C.分析教材内容 D.分析学生的学科基础
单项选择题下列哪项不属于教学设计的主要环节？（）
A.学习需求分析 B.学习内容分析 C.安排学生收集资料 D.确定学习目标
