A.快乐，常常笑B.合作C.有礼貌，听话D.容忍，接纳与自己不同的人下列哪一项是父母对学龄前儿童的希望（）。……

单项选择题哪一项不是学前儿童家长应树立的科学教育观（）。

A.儿童是独立的个体
B.孩子是一个有潜力的人，家长应当信任和培养他
C.尊重并满足儿童各种素质发展的需要
D.家长需要了解学前儿童作为正在成长中的个体，支撑其躯体、协调其行为的是丰富的精神世界

单项选择题孩子没有能力自己照顾自己，学前儿童家长应树立的基本观点的（）。

A.孩子是一个非成年人，需要家长的关心和照顾
B.孩子是一个独立的人，应当尊重他的权利和人格
C.孩子是一个有潜力的人，家长应当信任和培养他
D.孩子与孩子间必然存在一定的差异，不要拿自己的孩子与别人的孩子比

单项选择题有的家长晚上加班加点回到家时，孩子已睡觉了，第二天一早出门时，孩子还未睡醒。这体现了这方面社会转型期的亲子关系特点的新发展（）。

A.子女的自主意识加强，他们追求亲子之间的平等对话，并且子女对父母的影响力不容忽视
B.家庭结构小型化，亲子关系更趋直接、集中
C.生活节奏加快，社会流动性增加，亲子之间交流接触的机会降低
D.子女和父母之间沟通增多

单项选择题下列哪一项不是祖辈家长的教育特点（）。

A.同父母亲的教育相比有自身的特点
B.祖辈家长家庭教育的优势
C.祖家长的教育局限性
D.祖辈家长的教育弱性

单项选择题人们常说的“穷人的孩子早当家”含着若非常深刻的含义，体现了（）。

A.子女的权利
B.子女的地位
C.子女的重要
D.子女的职责

单项选择题中国有句话为“养不教父之过”，可见，孩子成长得好不好负有重大责任（）。

A.母亲
B.祖父
C.父亲
D.祖母

单项选择题近一二十年来，人类面临政治、经济、社会，文化等急剧加大，信息量急剧增大，被称为（）。

A.技术爆炸
B.科学爆炸
C.信息爆炸
D.文化爆炸

单项选择题下列对学习型家庭的特征表述错误的是（）。

A.家庭成员有终身学习的理念
B.要有自主的学习态度，学习方法、学习习惯
C.有良好的物质环境
D.能正确评价学习成果

单项选择题提出未来的教育改革以终身教育为原则（）。

A.韩国
B.中国
C.美国
D.日本

单项选择题“孟母三迁”的典型例子，体现了对家庭教育的影响（）。

A.学校
B.物质
C.社区
D.传播媒介

单项选择题下列哪一项不是家庭对学校教育工作的参与（）。

A.家长应该为孩子成长创设良好的条件
B.在日常生活中全面了解孩子、关心孩子，及时发现孩子的长处和不足
C.热心学校工作，充当学校教育的参谋
D.家庭教育指导要面向全体家长

单项选择题前苏联著名教育家苏需林斯基曾说过这样一句话：“应当清楚地认识到，任何没有家庭教育的学校教育或没有学校教育的家庭教育都不能单独承担起塑造人这一细致、复杂的任务。”体现的是家庭教育的地位和作用中的哪一条（）。

A.家庭教育是整个教育体系中不可缺少的一部分
B.家庭教育对儿童社会化起着奠基作用
C.家庭教育不仅是家庭内的个体行为，它对社会发展所起的作用也不可评估
D.家庭教育是复杂多样的

单项选择题中国有句古话叫“上不正下梁歪”形象的比喻了（）。

A.子女对家长的影响
B.家长对子女的影响
C.学校对学生的影响
D.社会对公民的影响

单项选择题下列对家庭功能的变化的表述错误的是（）。

A.生育功能逐渐增强
B.生产功能从丧失到恢复
C.消费功能由平均到多元
D.教育功能分化

单项选择题有句古话“不孝有三，无后为大”，体现的影响家庭功能的因素是（）。

A.社会生产力发展水平
B.社会制度和法律
C.传统习俗与伦理道德
D.科学技术