单项选择题

A.学校与社会、利益相关者的关系B.学校内部个体成员之间C.学校与成员间的矛盾关系问题D.以上三者学校管理关系……

学校管理关系实质是一种伦理关系，要使学校管理活动有效成功，必须协调以下关系（）

A.学校与社会、利益相关者的关系
B.学校内部个体成员之间
C.学校与成员间的矛盾关系问题
D.以上三者

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热门试题

单项选择题伦理对于管理具有重要的意义和价值，其表现在（）

A.有助于弥补规章制度的不足
B.有助于提高组织的有效性
C.伦理
D.以上三者

单项选择题（）指学校或教师要将学生家长作为对学生教育的责任人，尊重他们的意见、尊重他们的行为、尊重他们的人格。

A.尊重原则
B.平等原则
C.服从原则
D.人本原则

判断题教师职业道德与教师专业道德是一个概念，只是说法不同。

判断题评价不是为了甄别和选拔，而是为了激励学生更好的发展。

判断题学校管理伦理关系是主客观的统一。

判断题教师伦理就是教师道德。

判断题道德领导思想就是指学校领导及员工提高道德修养水平，进而提升学校的整体水平的领导思想。

判断题教育行政工作是一种事务性、服务性工作，没有什么学问，没有多大价值。

判断题学校是一个伦理共同体，同时也是构建伦理的共同体。

判断题道德领导理论的作者是美国教育理论家萨乔瓦尼，介绍道德领导理论的其代表著作为《关于教师工作满意度与不满意因素的调查研究》。

判断题教育行政决策就是行政长官选择方案的活动。

判断题学校社会环境又称“硬环境”，主要指在学校教育教学活动基础上形成的各种各样的人际关系及学校活动氛围。

判断题在整个学生管理的过程中，教师是管理的主导者，是践行管理伦理道德规范的主体。

判断题学校管理就是对学校内部事务的管理。

判断题教育行政人员伦理对于树立教育行政人员在公众心目中的形象，获取较高的社会支持没有多大影响。