语文课程理念倡导要让学生在大量的语文（）中拿握运用语文的规律。-找考题网

填空题复习与一般的学习不同，主要在于它的行为具有（）的特点。

填空题目前课外语文活动主要包括课外阅读活动、课外写作活动、课外口语交际活动和课外（）语文学习活动等。

填空题功语交际训练具有很强的（），所以应把“练”贯穿于口语交际教学中的各个环节。

填空题作文教学的直接目的是培养学生的写作能力，包括作文的（）和作文的基本能力。

填空题常规阅读教学过程的基本结构模式是：预习一（）一复习与练习。

填空题进行语文基础知识和基本技能教学时，要做到“精要、（）、有用”。

填空题智力是多种因素的有机结合，其中（）是智力的核心因素。

填空题（）是指课业及进程，指学习的内容范围及内容展开的程序。

填空题复习课的基本结构主要包括（）、展开复习、归纳整理和巩固提高。

填空题以配合课堂教学为目的的课外活动也叫（），此类活动主要是引导学生进行原著阅读。

填空题听问训练常见的形式有口问口答和（）两种类型。

填空题教师在作文前采用（）法，给学生创设写作的情景、气氛，能有效激起学生写作的热情。

填空题阅读教学主要以课文学习为凭借，对学生进行阅读兴趣的培养、阅读知识的传授、阅读方法的传习和（）的养成。

填空题现代科学文化的基础知识和基本能力，是基础教育阶段各科教学的重要内容，简称（）。

填空题智力因素和非智力因素分别在语文学习活动中起认识作用和（）作用。