A.提高呼吸系统机能水平B.调适和保持心理健康C.延年益寿，提高生活质量D.教导基本的生活能力以下不属于体育的……

单项选择题以下不属于体育的本质功能的是？（）

A.教育功能
B.娱乐功能
C.经济功能
D.健身功能

单项选择题体育的延伸功能有几种？（）

A.2种
B.1种
C.4种
D.3种

单项选择题体育的本质功能有几种？（）

A.4种
B.2种
C.3种
D.5种

单项选择题以下哪位学家强调了身心一元论？（）

A.约翰•洛克
B.亚里士多德
C.以上均是
D.蔡元培

单项选择题将（）作为体育概念的邻近的属概念是较为合适的选择。

A.文化活动
B.人的活动
C.实践活动
D.教育

单项选择题1762年，（）在《爱弥尔》中用“体育”（educationphysique）这个词论述了对爱弥尔的身体教育过程。

A.伏尔泰
B.近藤镇三
C.卢梭
D.林笑峰

单项选择题直到18世纪60年代，“体育”一词才在（）出现。

A.罗马
B.希腊
C.英国
D.法国

单项选择题哪一年体育科学被列为一级学科？（）

A.1990
B.1994
C.1992
D.1996

判断题中国传统体育文化的特征之一是以个人为社会本位。

判断题可以用“体育是一门科学”这样的论断向人们指明体育的科学地位。

判断题体育运动项目按照体育目的的不同，可以将体育运动分为4类，健身类体育运动项目，健美类体育运动项目，休闲娱乐类体育运动项目，竞技类体育运动项目。

判断题体育运动技术由身体姿势，身体运动轨迹，身体运动时间，身体运动速度，身体运动频率6个要素构成。

判断题身体运动时间是指完成身体运动所持续的时间，包括动作的总时间和每一部分的时间。

判断题体育媒介从形式上看包括体育手段、体育方法、体育组织形式。

判断题体育教师既是体育教学的对象，也是学习的主体，其上课状态直接影响到学生本次课学习的接受程度和学习效果。