判断题对训练水平较高和竞赛任务较多的学生，准备期的时间应长些。
判断题对技术复杂、数量多，难度大的项目如体操等，专项训练的比重可大些。
判断题课余体育训练应贯彻一般训练与专项训练相结合原则。
判断题学校课余体育训练在平时以训练为主，文化学习为辅。
判断题学校课余体育训练是学校体育的重要工作和运动训练的基本环节。
