填空题课程评价在课程内容的规划中具有导向功能，在课程方案的设置中具有（），在课程系统的合理化过程中具有（）。
填空题完整的教学评价不是单纯地评价学生，同时也必须评价（），包括评价（）的状况。
填空题学业评价就是测定或诊断学生是否达到教学目标的（），以及达到目标的（）。
填空题对教学评价的定义必须和（）、（）这样的概念联系起来。
填空题说课主要是教师对自己将要进行的教学活动的描述。教无定法，说课也就没有固定的模式或方法，但有些内容却是固定要说的：说教材、说教法和学法指导、（）和说板书以及（）。
