问答题义务教育的含义以及推行义务教育的原因。
判断题教师职业声望是指社会对教师的职业评价及认可程度。
判断题我国社会发展到了封建社会,教育的一个重要特点是“学在官府”、“以吏为师”。
判断题从狭义来看,教师指学校的专职工作人员,是一种专门的职业。
判断题教师经济地位的提高是提高教师职业社会地位的前提。
判断题我国教师专业化是一个需要不断发展和深化的过程。
判断题在中国古代,教师职业就已经有了确定的从业标准。
判断题师生关系从本质上是一种人—人关系。
判断题“师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系,自18世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。
判断题教师的个性、情操、健康以及处理人际关系的品质等是教师的人格特征。
判断题教育能力是教师完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完成一定的教师教学活动的方式、方式和效率。
判断题教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念是教育理念。
判断题教师的劳动对象与生产劳动的对象没有质的区别。
判断题教师的地位和作用是通过教师的经济收入反映出来的。
判断题教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。