A.暗示 B.服从 C.强化 D.从众
问答题如何克服变革障碍，推进组织变革？
问答题简析妨碍学校组织变革的心理。
问答题简述学校人际关系的意义。
判断题人际交往的PAC理论认为，个体的个性是由三种心理状态构成，三种心态是由年龄决定的。
判断题素质理论、作风理论、行为理论的共同缺陷是探讨领导有效性时忽视了情境因素。
