判断题学校体育目标对学校体育系统的运行起着指导、调节和控制的作用。
判断题初中学生已具有较强的独立学习的能力，可不再依靠教师而自觉地学习、自觉地进行自我评价，并且具有一定的创造性。
判断题根据青少年儿童骨骼肌肉发育的特点，在教学和训练中可适当加大负荷量和负荷强度，多做压力过大的练习。
判断题中小学生的神经过程，兴奋与抑制不均衡、兴奋占优势、易扩散，年龄越大，抑制过程不完善，分化抑制能力越差。
判断题学生身高增长的速度相对比体重慢，城市女生的身高较乡村女生矮，体形显肥胖。
