A.最好选取活的、新鲜的材料B.检查实验设备用具C.配制出药品D.预设多种实验方法E.进行预试生物实验课前应做……

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多项选择题在生物教学中，使用教具时应注意（）。

A.学生是否注意到教具
B.检查演示的环境条件
C.出示教具的程序
D.出示教具的时机
E.教具的完好程度

多项选择题直观教具在课堂上往往用于（）。

A.揭示复杂机理
B.突破教学难点
C.引导学生提出问题
D.设置悬念
E.巩固知识

多项选择题生物挂图的特点是（）。

A.可将生物复杂结构简约化
B.可将抽象过程形象化
C.可呈现生物内外部联系
D.能准确规范地表现生物体的形态结构特征
E.容易表现立体的、活动的事物

多项选择题生物模型的特点是（）。

A.是进行实验的首选材料
B.立体感强
C.可以拆卸重组
D.细微之处演示效果好
E.可以作为全真替代物

多项选择题生物标本的特点是（）。

A.不易失去真实色泽
B.常带有非真实性的特征
C.不易控制
D.不受时间和空间的限制
E.真实反映生物体形态结构特征

多项选择题实物是生物活体，它的特点在于（）。

A.真实具体
B.不受生态保护的限制
C.容易控制
D.能反映生物的一些可见形态和功能
E.有生命性

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问答题探究性教学的难点在哪里？