A.形式虚无主义 B.只要内容,不要形式。 C.形式主义 D.只要形式不要内容
多项选择题几百万年的古猿,有一支进化为现代的类人猿,他们的动物心里没有变成意识。另一支发展为人类,由生物运动形式过渡到社会运动形式,物质世界发生了一次巨大的飞跃。通过分析这一事例,恩格斯认为“劳动创造了人”。恩格斯这一理论的基本依据是()。
A.劳动使人们结成社会关系 B.劳动创造生产工具,使猿脑变成了人脑,猿手变成人手。 C.在劳动中人类才具有心理活动 D.劳动推动语言的产生和发展,使人的意识得以形成。
单项选择题邓小平在改革开放初期提出,“首先要允许一部分人和地区先富起来,然后带动其他的人和其他的地区实现共同富裕”。这个观点包含的哲学原理是()。
A.事物在发展中部分质变的观点 B.质变中量的扩张的观点 C.量变和质变互相渗透的观点 D.矛盾主要方面和非主要方面的观点
单项选择题从生命学角度来分析,死是对生命的否定,但生命中包含死亡的因素,而任何生命体最终一定会死亡。从社会发展来看,资本主义在它的存在发展中,也发展着无产阶级,积累着革命的因素,最后资本主义必然走向灭亡。中国共产党在改革开放的过程中提出了社会主义初级阶段的理论,将来一定会向社会主义的中级阶段发展。这些从辩证法的角度分析属于()。
A.否定中包含有肯定 B.肯定中包含有否定 C.现实的可能性 D.抽象的可能性
单项选择题哲学斗争性知识存在于阶级社会,是阶级斗争的表现,如奴隶社会的奴隶主和努力的斗争。但在自然界、社会和思维领域,矛盾的斗争性表现在不同事物的区别、差别等等。斗争性在事物发展过程中所起到的作用是()。
A.调和矛盾双方的利益 B.维持矛盾双方的平衡 C.规定事物向对立面转化的基本趋势 D.促使旧的矛盾统一体的分解和新的矛盾统一体的产生
多项选择题机械唯物主义与唯心主义相比较,从力学的角度解释世界的本原和万事万物的形成,抨击了当时的神创论,具有一定的进步性,但同时有明显的缺陷。其缺陷主要表现为()。
A.机械性 B.形而上学性 C.不彻底性 D.直观性
多项选择题哲学是世界观和方法论的理论体系。哲学主要的特点体现在()。
多项选择题因果联系的复杂多样性表现在()。
A.一因多果B.同因异果C.一果多因D.同果异因
多项选择题对立和同一是矛盾的两个根本属性。同一性是指矛盾双方在一定条件下互相联结、相互依存、互相渗透、互相转化;斗争性是矛盾的双方相互分离、相互对立、相互排斥、相互否定的性质和趋势。矛盾同一性和斗争性的关系是()。
A.相互依赖、相互转化的关系 B.相对、暂时的和绝对的、永恒的关系 C.本质和现象的关系 D.有限和无限的关系
单项选择题代表古代朴素唯物主义最高成就的是()。
A.中国古代的“五行说” B.柏拉图的“理念世界” C.德谟克利特“原子论”和王充的“元气说” D.中国古代的《易经》
多项选择题量变的复杂性表现在()。
A.量变可以转化为质变 B.量变的形式是多样的 C.质变可以转化为量变 D.量变中渗透着质变
单项选择题唯心主义认为世界是()。
A.自身存在着的世界 B.“绝对精神”的产物 C.没有规律的客观事物的堆积 D.由精神和物质两个本原构成的统一世界
多项选择题思维模拟和人类意识的本质区别是()。
A.人的意识主要是生理的、心理的过程,思维模拟只是机械的物理的运动过程。 B.思维模拟不具备社会性,人的意识具有社会性。 C.思维模拟不具有能动性,受人的支配,人的意识则具有能动性。 D.脑力劳动是人脑特有的功能,思维模拟只是模拟人脑的某些思维过程,不可能取代或超过人脑。
多项选择题家都知道鸡蛋孵小鸡的原理,只有适当的温度没有鸡蛋,或者说只有鸡蛋没有合适的温,温度是外因,但是合适的温度一定要通过鸡蛋度,鸡蛋无法孵小鸡。在这里鸡蛋是内因,温度是外因,但是合适的温度一定要通过鸡蛋才能孵出小鸡。在这里,外因对事物的发展所起的作用表现在()。
A.外因也可以起决定作用 B.内因是根据,外因是条件,外因通过内因起作用。 C.外因作用再大,也要通过内因起作用。 D.在一定条件下,外因通过内因起决定性的作用。
多项选择题学习马克思主义哲学应掌握的基本观点有()。
A.主观和客观相统一的观点 B.实践的观点 C.矛盾的观点 D.全面的辩证和发展的观点
单项选择题时间的宝贵在于()。
A.时间的相对性 B.时间的一维性 C.时间的不变性 D.时间的客观性