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问答题

简答题 异常心理的划分标准大致有哪些方法？

【参考答案】

（1）经验标准：
一是指病人自己的主观经验。
二是指研究者根据自身的活动体验来判别正常或异常。这种标准的主观性甚大。
（2）社会规范的标准：即在社会规范的基础上来衡量、判断行为是否异常。这一标准是根据人的行为的社会意义及个人的适应程度为出发点。这一标准也并非一成不变。<...

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热门试题

判断题根据行为主义理论，病态心理是通过学习得来的，也要通过学习来进行行为矫正。

判断题心理辅导活动课程专职教师负责对学生进行心理咨询和心理辅导服务。

判断题心理辅导课程是以活动为中介的课程形式。

判断题帮助学生合理分流，需要以潜能为手段，以心理测验为依据，以学生为主体。

判断题休闲辅导的最终目标与学校教育目标存在本质的差异。

判断题自我意识发展的实质是人逐渐走向自主乃至自由的过程，这也是人格发展成熟的标志。

判断题一般来说，在儿童期，认知内驱力是一种主要的学习动机。

填空题心理辅导课程教材的内容结构应包括认知经验要素、（）、情感经验要素、社会经验要素和生活经验要素。

填空题心理测验具有三个要素，分别是（）、标准化和客观性。

填空题根据勒温的观点，心理辅导与咨询中常说的团体有训练团体、（）团体和学习团体。

填空题心理辅导课的活动形式主要特点是兴趣性、积极性和（）

填空题学习动机有两个主要作用，即动力作用和（）

填空题学校心理辅导是以（）为主的多学科综合的教育方法与技术。

单项选择题可能影响孩子自信心和独立性的形成和发展，养成孩子轻视劳动、厌恶劳动不良作风的家教误区是（）

A.期望过高
B.保护过度
C.功能错位
D.方法不当

单项选择题要全面了解学生的心理健康状况，应选用的测验是（）

A.瑞文测验
B.症状自评量表
C.卡特尔16因素个性测验
D.渐进矩形测验