A.组织柔性化 B.组织的扁平化 C.团队结构模式 D.边界有僵硬的界限
单项选择题考虑组织结构和战略层而上,这样的组织学习形式是()
A.单环学习 B.双环学习 C.三环学习 D.多环学习
单项选择题组织在察觉问题的存在后,依其既定的行为规范和政策进行整改已达成组织目标的过程,这样的组织学习形式是()
单项选择题构成组织的人的个数最少可以是()
A.5人 B.4人 C.3人 D.2人
单项选择题学习的起点是()
A.感知 B.知识交流与传播机制 C.兴趣 D.监控机制
单项选择题组织在调整其现行的政策、规范和目标的基础上处理所报露出来的问题的过程,这样的组织学习形式是()
单项选择题组织学习的动力是()
单项选择题构成质量圈的经过特殊训练的员工名数一般是()
A.5-10名 B.3-10名 C.6-7名 D.6-10名
单项选择题构成组织最核心的力量是()
A.组织目标 B.组织环境 C.人 D.组织结构
单项选择题组织学习与创新的源泉是()
单项选择题组织存在和发展的灵魂是()
A.组织目标 B.组织成员 C.组织结构 D.组织环境
问答题试述高层管理者开发的内容。
问答题试述为使管理人员开发项目的设计更加合理应该注意的问题。
问答题试述各层管理者的开发内容。
问答题试述管理开发含义的几个关键点。
问答题简述管理开发中效果评价阶段的工作。