A.审核评估B.合格评估C.随机评估D.优秀评估E.水平评估教学质量评价三类评估包括（）。……

多项选择题基础科学知识具有（）等特点。

A.基础性
B.体系性
C.累积性
D.衍生性
E.多样性

多项选择题我国过去主要依靠（）的经济增长模式，难以可持续发展。

A.高成本
B.低附加值
C.低成本
D.低排放
E.高耗能

单项选择题《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》指出，要以（）为核心，推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列。

A.立德树人
B.学科先进、专业创新 
C.深化改革
D.中国特色、世界一流

单项选择题研究可以把以前的经验变为有效的东西，随着实践工作的进行，人们会积累很多经验。其中，经验的优点是（）。

A.经验可以把感性的东西上升到理性
B.经验来源于实践
C.经验是此时此地的产物
D.经验是万能的

单项选择题关于新时代教师队伍建设的总体任务，以下表述不正确的是（）。

A.经过10年努力，教师培养培训体系基本*健全
B.事权人权财权相统一的教师管理体制普遍建立
C.待遇提升保障机制更加完善
D.教师职业吸引力明显增强

单项选择题提出“教师即解放性行动研究者”的论断的是（）。

A. 斯腾豪斯
B. 凯米斯
C. 舍恩
D. 艾利奥特

单项选择题（）是中小学教师最常用的研究方法。

A.个案研究法
B.经验总结法
C.观察法
D.行动研究法

单项选择题建立多样化的教育质量标准，要以（）为契机，全面改革人才培养模式。

A.乡村振兴战略
B.新时代教育改革
C.供给侧结构性改革
D.人才强国战略

单项选择题要优化义务教育教师资源配置，实行义务教育教师（）。

A.“乡管校聘”
B.“县管校聘”
C.“镇管校聘”
D.“市管校聘”

单项选择题“无君师，恶治？”体现了教师在培养国家治理人才和未来发展中的巨大作用，这一思想出自我国古代哪位教育家？（）

A.孔子
B.孟子
C.老子
D.荀子

单项选择题（）是高校发展的核心，也是关键内容。

A.教育管理骨干队伍
B.综合管理服务骨干队伍
C.党务群团骨干队伍
D.学校党政领导班子

单项选择题在振兴乡村教育方面，以下说法错误的是（）。

A.建议200人以下的村镇保留幼儿园
B.1000人以上的大村保留中心小学
C.3000人以上的村镇保留农村职业中学
D.500人以上的村庄保留小学

单项选择题教师队伍建设存在的最大问题是（）。

A.不平衡
B.不充分
C.不适应
D.不满意

单项选择题如果把传授知识和解决问题与学生综合素质的提升紧密联系起来，与国家发展联系起来，就进入到了（）的层面。

A．做事情
B．解问题
C．做分析
D．成事业

单项选择题（）是指要敬畏教育、热爱教育、奉献教育，把教育当作生活本身，把研究当作生活的重要组成部分。

A.坚定信念
B.自主学习
C.研究反思
D.交流研讨