A.情绪障碍 B.观念障碍 C.交往障碍 D.性心理障碍
多项选择题以下有关家长的教育观念中属正确的观念是()
A.孩子的行为问题是他成长中的问题 B.只要你把功课考好,其他什么也不用管 C.父母应该注重教孩子如何做人 D.“树大自然直”
多项选择题家庭这种特殊的社会群体具有的特点是普遍性和()
A.多元性 B.传承性 C.亲密性 D.深远性
多项选择题控制母体内环境对胎儿的影响孕母应注意保持精神愉快、情绪平稳和注意冷暖、饮食得当、生活要有规律()
A.安静待产 B.防止外伤,禁止接触射线 C.戒除烟酒 D.谨慎用药
多项选择题心理健康儿童应具有的特征包括智力正常以及()
A.行为统一和协调 B.乐于与人交往,人际关系融洽 C.任性和无理取闹 D.善于协调与控制情绪,心境良好
多项选择题家庭教育的特点包括家庭教育的早期性、延续性和()
A.权威性 B.感情性 C.感染性 D.针对性
多项选择题从小培养婴幼儿良好的习惯包括培养其良好的()
A.饮食习惯 B.玩耍习惯 C.排泄习惯 D.睡眠习惯
单项选择题家长在家庭教育过程中用心体悟孩子各种行为和变化指的是家长的()
A.观察记忆能力 B.社会交往能力 C.自控应变能力 D.创新能力
单项选择题关于家长要正确对待孩子的学习成绩的表述不正确的是()
A.家长应该多做横向比较,尽量少作纵向比较 B.只要孩子的学习成绩比以前稍有提高,家长就应该给予肯定与鼓励 C.家长要信任孩子,要时刻关心孩子,要看到孩子学习上微妙的变化、点滴的进步,对多孩子鼓励、多肯定 D.家长要教育孩子懂得学习是自己的事情,学习成绩好与否关系到自己今后的发展,好好学习并非为了获得某种利益
单项选择题未婚男女未办理法律手续同居后,未婚者一方与未成年子女共同生活的家庭属于单亲家庭中的()
A.离异式单亲家庭 B.未婚式单亲家庭 C.丧偶式单亲家庭 D.分居式单亲家庭
单项选择题下列描述中,不属于家长教育观念障碍的是()
A.错误的教育观 B.错位的儿童观 C.借孩子之手,圆自己未圆之梦 D.对人才观的认识偏差
单项选择题注意缺陷与多动障碍表现在()
A.攻击 B.自我意识强烈,不断考虑自己的问题,而难以投入到学习、生活中去 C.情绪不稳,冲动任性 D.吵闹、暴怒发作
单项选择题幼儿在与其他小朋友们玩耍游戏中,出现争执情况时,往往引用父母的话来证实自已的言语行为是对的。这体现了家庭教育的()
A.启蒙性 B.连续性 C.权威性 D.及时性
单项选择题父母爱孩子,孩子感到人与人之间是友好的、亲切的、信任的,就会把从父母亲那里得到的爱迁移到对家人、对同学、对老师的爱上,进而升华到对祖国、对人民的爱这充分体现了家庭德育的()
A.随机性 B.情感性 C.变化性 D.实践性
单项选择题学龄期家庭智育主要体现在家长对孩子的学习辅导上,家长应帮助孩子做好由玩童到学童的角色转换,做好入学前的准备.其中,制度上的准备是指()
A.学习用品的购置 B.帮助儿童认识到小学生活与幼儿园生活的不同 C.合理安排作息时间,有较为科学的生活作息规律 D.有意识地培养和锻炼孩子独立生活的能力
单项选择题家庭体育的深刻教育价值体现在()
A.通过丰富身体体验,提高生活质量 B.通过身体锻炼,强身健体 C.通过家庭体育活动,开发智力 D.通过家庭体育活动,懂得如何与家庭成员相处