A.阶段性 B.特殊性 C.不均衡性 D.互补性
单项选择题学校消亡论的提出者是（）
A.伊里奇B.赞科夫C.弗莱雷D.比德斯
单项选择题在教育中搞“一刀切”、“一锅蒸”，强凋儿童“成人化”，违背了教育的（）规律
A.人不平衡性 B.个别差异性 C.顺序性 D.阶段性
单项选择题人身心发展的决定性因素与动力是（）
A.环境 B.遗传 C.个体主观能动性 D.教育
单项选择题教育通过（）起主导作用。
A.教育 B.环境 C.实践活动 D.个体的主观能动性
单项选择题中国古代“孟母三迁”的故事至今仍被传为佳话，这个故事说明了（）在人的发展中的重要作用
A.遗传 B.教育 C.环境 D.个体主观能动性
