问答题有人认为:时下的课堂应该“只要过程、不要结果”。你认为这种说法对吗?为什么?
问答题有人说:“数学课上教师适时适度地对学生进行思想品德教育是不务正业。”你认为这种说法对吗?请你试着从教学目标定位的角度谈谈你的看法。
问答题有人认为命题时只要能体现本册教材的知识点和基本技能就是一份好卷子,你认为这种说法正确吗?为什么?
问答题传统小学数学考试评价存在哪些不足?
问答题小学数学学习评价的目的是什么?
问答题新课程小学数学考试评价的基本原则有哪些?
问答题你认为实施课堂即兴评价应遵循哪些原则?
问答题小学数学教师自我反思的一般形式有哪些?
问答题新课程下小学数学作业评价的策略有哪些?
问答题新课程小学数学教学评价有哪些具体的要求?
问答题小学数学课堂教学评价标准中的“两实”、“两气”指的是什么?
问答题简述新课程小学数学教学评价的范畴。
问答题在新课程背景下要营造出“大气”的课堂,三个“不要”指的是什么?
问答题简述发展性学生评价的主要特征。
问答题小学数学考试命题如何体现“基础性”?