A.由“单一方法”到“灵活组合”B.由“教师中心”到“学生中心”C.由“结果传授”到“过程经历”D.由“独白布……

多项选择题讲授法的优势主要有（）。

A.可控性强
B.有利于因材施教
C.成本低、效率高
D.信息量大

多项选择题教学观念主要包括（）。

A.方法观
B.师生观
C.教学观
D.知识观

多项选择题大学课堂教学的讨论法根据讨论的性质可分为（）。

A.互补性讨论
B.辩论
C.比赛性讨论
D.学术性讨论

多项选择题运用问题教学法的基本要求是（）。

A.问题准备
B.引导学生分析问题并尝试解决
C.引导学生自由发表意见
D.教师要适度解决总结学生的各种解答

多项选择题教材的编写应该注意以下原则（）。

A.符合学生的心理特点
B.符合学生的心理需求
C.符合学生的最近发展区
D.考虑知识的逻辑性